ФГОС

Когда людей станут учить не тому, что они должны думать, а тому, как они должны думать, то тогда исчезнут всякие недоразумения.

Г. Лихтенберг

Теория

1. Схема. УУД

2.Формирование познавательных УУД через использование СОТ. Черноиванова Н.Н.


Деятельность педагога

1.Проектная деятельность педагога

2.Технология интеллект карт

3. Технология критического мышления

4.Дифференцированный подход в обучении

5.Технология "Языковой портфель"

6Проблемное обучение